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        2. 學生防疫安全知識

          作者:赤峰市安定醫院發布時間:2020-09-07瀏覽數:

          • 疫情過后的開學,我們需要重點關注幼兒情緒狀態與健康衛生習慣的養成。

            全面提升幼兒身體素質與自我保護能力。

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            重點難點 1、認識病毒的危害。

            2、了解病毒躲藏的地方,說出清除病毒的方法 游戲導入 幼兒園《學生防疫安全知識》健康教案 老師用粉筆在地上畫一安全區,只要進入安全區就算安全。

            選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場中。

            老師發布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人,用手輕拍身體部位,被拍到的人就變成“帶菌者”,可以去拍其他小朋友。

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            活動過程 小手可以藏起來,病毒寶寶也會藏起來,那么病毒寶寶藏在哪里呢?

            幼兒園《學生防疫安全知識》健康教案 活動中教給幼兒正確的洗手方式: 1、(內):掌心對掌心,手指并攏,相互揉搓。

            2、(外):手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行。

            3、(夾):掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓。

            4、(弓):彎曲各手指關節,使關節在另一手掌心揉搓,雙手交換進行。

            5、(大):大拇指在對側手掌中揉搓,雙手交換進行。

            6、(立):將五個手指尖并攏放在對側掌心揉搓,雙手交換進行。

            7、(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,雙手交換進行。

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            活動總結 幼兒園《學生防疫安全知識》健康教案 讓幼兒了解,病毒還有可能在我們的衣服上、頭發里、身體上和肚子里,所以小朋友們要勤洗手、勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。


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